Проектирование пространства свободных образовательных...

Main
Проектирование пространства свободных...

Проектирование пространства свободных образовательных инициатив сельских школьников в условиях школьного округа: организация, содержание и инструментарий

Ком. Администрации Тюменцевского р-на Алтайского края по образованию, Тюменцевская основная общеобразовательная шк. Тюменцевского р-на Алтайского края, [авт.-сост.: Митина А. А. и др.]

0 / 0

دا کتاب تاسو ته څنګه خواښه شوه؟

د بار شوي فایل کیفیت څه دئ؟

تر څو چې د کتاب کیفیت آزمایښو وکړئ، بار ئې کړئ

د بار شوو فایلونو کیفیتی څه دئ؟

کال:

2014

خپرندویه اداره:

[б. и.]

ژبه:

russian

صفحه:

341

ISBN 10:

5915561748

ISBN 13:

9785915561747

فایل:

PDF, 1.93 MB

IPFS:

,

russian, 2014

په آن لاین ډول لوستل

ته بدلون په کار دي

ته بدلون ناکام شو

ممکن تاسی علاقمند شی

Михеева Елена Владимировна — ПРОЕКТИРОВАНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Михеева Елена Владимировна — КОНСТРУИРОВАНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

коллектив авторов — Камчатский педагогический вестник = Kamchatka pedagogical bulletin : научно-методический журнал : информационно-методическое издание / учредители: Министерство образования Камчатского края, Краевое государственное автономное учреждение дополнительного про

Позябин С. В., Кондратов Г. В., Степанишин В. В. — Модели основных профессиональных образовательных программ высшего образования: Учебно-методическое пособие

Ломаева М. В. — Организация образовательного процесса в дошкольной образовательной организации: курс лекций

Леньшина М. В. — Федеральные государственные образовательные стандарты и программы по физической культуре для детей и молодёжи школьного возраста

Хабибова Н. Е. , Сытина Н. С. — Организация внеурочной деятельности в соответствии с ФГОС общего образования: учебное пособие

Штолер Н. Н., Япринцева К. Л. — Рабочая программа дисциплины: структура и методика разработки: учебное пособие для вузов

Леонова, А.А. — Программное обеспечение по дополнительному образованию в «Челябинской общеобразовательной школе-интернате с первоначальной летной подготовкой»

— Образовательная программа для наношколы (материалы для проектирования)

— ФГОС среднего (полного) общего образования

Крухмалёва М.Н. и др. — Рекомендации по организации внеурочной деятельности в рамках реализации федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования в Оренбургской области

— Рабочая программа профессионального модуля - Организация внеурочной деятельности и общения младших школьников

— Новые задачи профессиональной деятельности педагога-психолога школы при переходе на ФГОС НОО

Алексеева Л.Н., Буданова Г.П., Буйлова Л.Н. — Экспертиза в системе экспериментального и инновационного образования

Плотникова О.В. — Методические рекомендации к содержанию и оформлению рабочих программ внеурочной деятельности

Ковалева Т.М. — Основы тьюторского сопровождения в общем образовании. Лекции 5 - 8

Алексеева Н.А., Гаранина Л.А. — Советы педагогу-новичку

— Управление образовательными системами. Подборка статей

Самсонова Е.В. (ред.) — Разработка и реализация индивидуальной образовательной программы для детей с ограниченными возможностями здоровья в начальной школе

— ФГОС начального общего образования

— Структура рабочей программы по ФГТ

Леоненко Н.А., Завьялова Т.В., Кузнецов А.В. — Программа дополнительного образования детей - основной документ педагога

Степанова Е.М. — Внедрение ФГОС начального общего образования

Белая К.Ю. — Образовательная программа ДОУ с учетом федеральных государственных требований. Рекомендации по написанию

Волков А.А. (ред.) — Введение ФГОС основного общего образования как фактор модернизации системы образования

Кузнецова И.В. — Учусь оценивать себя

Воровщиков С.Г., Новожилова М.М. — Школа должна учить мыслить, проектировать, исследовать: Управленческий аспект

Макарова, Наталья Сергеевна — Сетевое взаимодействие школа-вуз как условие становления исследовательской компетентности учащихся (на примере взаимодействия ОГБОУ "ТФТЛ" и НИ ТГУ): магистерская диссертация по направлению подготовки: 38.04.02 - Менеджмент

Коллектив авторов — Модель организации образования в школах ступеней обучения (возрастной подход в среднем образовании)

— Создание системы непрерывного профессионального образования в условиях общеобразовательной школы

Михеева Елена Владимировна — КОНСТРУИРОВАНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

ЛЕБЕДИНЦЕВ В.Б. — КОНЦЕПЦИЯ ШКОЛЫ БУДУЩЕГО

Костева И.А. — Воспитание-98. Выпуск 1. Памятки для педагогов дополнительного образования. Методический сборник

Акулова О.А. и др. — Организация индивидуально-ориентированного образовательного процесса в РГПУ им. А.И. Герцена

مهمي جملي

программы

деятельности

обучения

внеурочной

учащихся

образовательной

реализации

организации

захватом

программа

освоения

образовательных

контрприем

развития

организация

самостоятельно

способностей

упражнения

деятельность

контроля

результаты

обучение

приложение

программ

результатов

обучающихся

основной

технических

использовать

практических