贵阳青年看贵州 地戏 面具下的教育
高冰编著；高冰摄影；阳贤撰文, bian zhu she ying Gao Bing, 燕达, 1973-
6 (p1): 序言——屯堡地戏的生活意义
10 (p2): 第一章 教育人类学眼中的人与教育
10 (p2-1): 一 问题提出的背景
18 (p2-2): 二 理论构建
27 (p2-3): 三 实地研究过程
31 (p3): 第二章 屯堡人文化生态系统分析
31 (p3-1): 一 屯堡人的族称、族源和分布
43 (p3-2): 二 安顺地区平坝县天龙镇天龙屯堡、安顺市西秀区九溪村概况
46 (p3-3): 三 屯堡人文化生态系统
60 (p4): 第三章 地戏的文化意蕴
60 (p4-1): 一 地戏仪式的追述与内涵分析
73 (p4-2): 二 地戏仪式的实地观察与描述
80 (p4-3): 三 案例研究的成因：文献与考察材料的比较分析
92 (p5): 第四章 仪式中的教育
96 (p5-1): 一 有关概念的界定
97 (p5-2): 二 地戏的教育功能
133 (p6): 第五章 地戏仪式教育人类学分析的目的和意义
140 (p7): 结语
144 (p8): 附录
157 (p9): 后记
10 (p2): 第一章 教育人类学眼中的人与教育
10 (p2-1): 一 问题提出的背景
18 (p2-2): 二 理论构建
27 (p2-3): 三 实地研究过程
31 (p3): 第二章 屯堡人文化生态系统分析
31 (p3-1): 一 屯堡人的族称、族源和分布
43 (p3-2): 二 安顺地区平坝县天龙镇天龙屯堡、安顺市西秀区九溪村概况
46 (p3-3): 三 屯堡人文化生态系统
60 (p4): 第三章 地戏的文化意蕴
60 (p4-1): 一 地戏仪式的追述与内涵分析
73 (p4-2): 二 地戏仪式的实地观察与描述
80 (p4-3): 三 案例研究的成因：文献与考察材料的比较分析
92 (p5): 第四章 仪式中的教育
96 (p5-1): 一 有关概念的界定
97 (p5-2): 二 地戏的教育功能
133 (p6): 第五章 地戏仪式教育人类学分析的目的和意义
140 (p7): 结语
144 (p8): 附录
157 (p9): 后记
کال:
2010
خپرونه:
2010
خپرندویه اداره:
成都：四川美术出版社
ژبه:
Chinese
ISBN 10:
7541042331
ISBN 13:
9787541042331
فایل:
PDF, 21.16 MB
IPFS:
,
Chinese, 2010
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